Водолазная подготовка
В соответствии с Концепцией развития водолазного дела в РФ и рекомендациями Межведомственной комиссии по водолазному делу (МКВД), взят курс на сближение отечественной системы подготовки водолазных кадров и приведение ее в соответствие с международными стандартами.
Базовые уровни подготовки
К базовым уровням подготовки относятся уровни, обучение на которые курсант может начать практически с «нуля», т.е. без наличия каких-либо предварительных водолазных навыков и опыта.
В соответствии с ФГОС этих уровней (профессиональных модулей) два, соответствующих определенным видам профессиональной деятельности.
Профессиональные модули (ПМ) состоят из одного или двух междисциплинарных курсов (разделов).
ПМ 1. Аварийно-спасательные и специальные водолазные работы
Результатом освоения профессионального модуля является овладение обучающимися данным видом профессиональной деятельности, в том числе профессиональными компетенциями (ПК):
|
ПК 1.1 |
Выполнять водолазные аварийно-спасательные работы при оказании помощи терпящим бедствие судам и воздушным судам, а также спасательные водолазные работы, связанные со спасанием людей, обследованием и очисткой дна акваторий и водных объектов для массового отдыха |
|
ПК 1.2 |
Оказывать первую помощь водолазу при заболеваниях и травмах, связанных с профессиональной деятельностью |
|
ПК 1.3 |
Выполнять специальные водолазные работы по обеспечению научных исследований, испытаний новых образцов водолазной техники и работ с использованием водолазной техники специального назначения |
Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:
всего – 210 часов, в том числе:
максимальной учебной нагрузки обучающегося – 110 часов, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 100 часов;
самостоятельной работы обучающегося – 10 часов;
учебной практики – 100 часов.
По успешному завершению программы данного модуля курсанту может быть присвоена квалификация Водолаз 4 разряда по нынешней тарификации.
ПМ 2. Аварийные, судоподъемные и подводно-технические работы
Результатом освоения профессионального модуля является овладение обучающимися данным видом профессиональной деятельности, в том числе профессиональными компетенциями (ПК):
|
ПК 2.1 |
Выполнять водолазные аварийные работы, связанные с ликвидацией чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, не относящиеся к спасанию людей и судов |
|
ПК 2.2 |
Выполнять подводно-технические водолазные работы при строительстве, обследовании, техническом обслуживании и ремонте подводных частей гидротехнических сооружений, прокладке и ремонте трубопроводов, кабелей и других коммуникаций, дноуглубительных работах, обследовании и очистке водных путей и акваторий, а также при подъеме затонувших предметов |
|
ПК 2.3 |
Выполнять судоподъемные водолазные работы при обследовании затонувшего объекта, подготовке его к подъему, при подъеме и постановке его на плав (отмель, берег и т.п.) |
|
ПК 2.4 |
Выполнять судовые водолазные работы, связанные с осмотром, очисткой от обрастания и устранением повреждений подводной части корпуса судна и его подводных устройств, осмотром места стоянки, а также работы внутри затопленных отсеков при борьбе за живучесть судна |
Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы профессионального модуля:
всего – 240 часов, в том числе:
максимальной учебной нагрузки обучающегося – 90 часов, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 80 часов;
самостоятельной работы обучающегося – 10 часов;
учебной практики – 150 часов.
По успешному завершению программы обоих модулей ПМ 1 и ПМ 2 курсанту может быть присвоена квалификация Водолаз 5 разряда по нынешней тарификации.